列王記下 2章 先知以利沙興起

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耶和華要用旋風接以利亞升天的時候，以利亞與以利沙從吉甲前往。1
一、以利沙要得師傅恩膏2-6
做先知門徒，得先知恩膏，與一般的師徒有些不同，竟能在短短時間內得到真傳(有如武林小說般的故事)。但今天的師徒原則能可運用在一般師徒之間，雖慢卻有效。
1緊緊跟著：
師傅奉差遣，竟要以利沙在原處等候？就是試驗其決心.
“以利沙說：「我指着永生的耶和華，又敢在你面前起誓，我必不離開你。」”2
無論是吉甲去伯特利、耶利哥、約旦河，以利沙都不離開。
O這四個地點有可能是先知學校的據點。

2時時跟著：
各地的門徒都知道耶和華要接走以利亞。
“住伯特利的先知門徒出來見以利沙，對他說：「耶和華今日要接你的師傅離開你，你知道不知道？」 他說：「我知道！你們不要做聲。」”3
O都說是今日，其實錯了：從伯特利到耶利哥要20公里，從耶利哥到最近的約但河邊約10公里。以前的路可沒這麼好走...一天要走完全程，到達目的地若還有事要辦，還有接下來發生的事。

應用：主耶穌帶門徒也是要他們天天跟著，時時跟著，在今天實不容易，也許透過實體聚會、同工、課程和網路也能達成。總之要有師傅，要緊緊時時跟著。
💡你正時時跟著一位領袖？

3安靜跟著：
以利沙：我知道！你們不要做聲
O可見先知學校訓練得多好，門徒都知道師傅要被神接走。
O安靜：跟、聽和看，聽他說什麼，他在想什麼，他在做什麼，這是做門徒的祕訣。
💡你有安靜地跟在一位領袖旁，聽著看著學著？

其他的門徒：
“有先知門徒去了五十人，遠遠地站在他們對面，二人在約旦河邊站住”7
O遠遠的、甚至沒有跟上(伯特利的門徒)

O緊緊地，時時地、安靜地跟著，才能經歷到神蹟：
“以利亞將自己的外衣捲起來，用以打水，水就左右分開，二人走乾地而過”8
💡神蹟隨著有使命的領袖，你看見聽見了多少？

4要知道自己要什麼
O以利沙要被加倍的靈感動
“過去之後，以利亞對以利沙說：「我未曾被接去離開你，你要我為你做甚麼，只管求我。」 以利沙說：「願感動你的靈加倍地感動我。」9”
以利亞說：你所求的難得..

O主權在於神：
“以利亞說：「你所求的難得。雖然如此，我被接去離開你的時候，你若看見我，就必得着；不然，必得不着了。」”10
應用：恩膏也許一瞬間就來了，或者慢慢地發生在你的身上，這一切皆由神來做主，但你可以渴慕..緊緊的、天天的、安靜地跟著。

💡到底想從你的領袖(師傅)身上得到什麼？

5尊他為父，為以色列的戰車馬兵：
O以利亞被旋風接升天
“他們正走着說話，忽有火車火馬將二人隔開，以利亞就乘旋風升天去了”11
應用：除了與神同行的以諾，再加上以利亞。當他再次出現，是在耶穌登山變相時。
很難想像，這是發生在最黑暗的時代-暗利王朝。

“以利沙看見，就呼叫說：「我父啊！我父啊！以色列的戰車馬兵啊！」以後不再見他了。於是以利沙把自己的衣服撕為兩片”12
應用：以利沙視以利亞為父親，是以色列的戰車馬兵，珍惜他的存在價值，並為他的離開感到難過傷心..因膏非以利沙莫屬了。

💡你懂得尊榮你的領袖(師傅)，愛他珍惜他？

三、以利沙的時代
1以利沙行第一個神蹟：
他用以利亞身上掉下來的外衣打水，說：「耶和華，以利亞的神在哪裏呢？」打水之後，水也左右分開，以利沙就過來了。14
O宣告以利沙的時代來臨
應用：恩膏是學不來的，但沒有學 你永遠不知道神己給你服事的恩膏。

O權柄與屬靈的思維：
耶利哥的門徒要去尋找
“對他說：「僕人們這裏有五十個壯士，求你容他們去尋找你師傅，或者耶和華的靈將他提起來，投在某山某谷。」 以利沙說：「你們不必打發人去。」”16
O以利沙能行神蹟
O以利沙地位被提升了
O也知道以利亞已不在世上
找了三天也找不著17-18

2耶利哥的神蹟-治水：
“他出到水源，將鹽倒在水中說：「耶和華如此說：『我治好了這水，從此必不再使人死，也不再使地土不生產。』」”21

3伯特利的神蹟-咒詛戲笑的童子
“以利沙從那裏上伯特利去。正上去的時候，有些童子從城裏出來，戲笑他說：「禿頭的上去吧！禿頭的上去吧！」
他回頭看見，就奉耶和華的名咒詛他們。於是有兩個母熊從林中出來，撕裂他們中間四十二個童子。”23-24
解釋：「童子」是由「小」和「年輕人」 兩字組成，可譯為少年人。禿頭的上去吧！事件無頭沒尾，難憑斷。
應用：不可嘲笑禿頭先知？至少學會“不可嘲笑神揀選使用的神僕”。

結論：他走以利亞的旅程，做以利亞的事-師徒傳承,有些事需要他接著做，例如膏立以色列王耶戶和亞蘭王哈薛。
“以利沙從伯特利上迦密山，又從迦密山回到撒馬利亞”。25

應用：世代傳承，不只是需要人，更是需要恩膏
💡為了大使命，為了教會建造，你渴望加倍的靈來感動你？